讓“未來的我”回憶現(xiàn)在（泮南篇）

暫別沉悶的課堂，為了讓孩子們體驗(yàn)新的教學(xué)方法，不斷建構(gòu)知識(shí)、提高技能、活躍思維、展現(xiàn)個(gè)性和開拓視野，上海市水口鎮(zhèn)邑家園家庭綜合服務(wù)項(xiàng)目泮南站“夏令營(yíng)”活動(dòng)繼續(xù)秉承使命。7月31日-8月4日，互動(dòng)課堂結(jié)合趣味游戲，讓學(xué)生們通過動(dòng)作、語言、聲音等表達(dá)方式展現(xiàn)自我，弘揚(yáng)關(guān)愛，以達(dá)到娛樂中學(xué)習(xí)，互動(dòng)中成長(zhǎng)。

本周活動(dòng)包括“哨聲亮起”、“眉目傳情”、“你道我說”等環(huán)節(jié)。學(xué)員們已迫不及待地自行分組。“哨聲亮起”先帶旺活動(dòng)，是組員們通過合作讓銀哨吹響，蒙上眼睛的哨手與移動(dòng)哨手的大力士彼此配合節(jié)奏，互相合作，而當(dāng)一陣陣哨聲伴隨著成功組員的笑聲，場(chǎng)面十分熱鬧。在接下來的“眉目傳情”與“你道我說”環(huán)節(jié)，各組員也都全身心投入，一個(gè)是以動(dòng)作表情聯(lián)動(dòng)默契，一個(gè)是以聲音語言表達(dá)自我，在彼此的一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)笑意、一句關(guān)懷里，學(xué)員們感受著彼此的真情實(shí)意，不僅僅收獲了一份友誼，更學(xué)會(huì)了如何開拓思維、表達(dá)自己、接納他人。

本周“夏令營(yíng)”活動(dòng)孩子們?cè)诨钴S、寬松、快樂的氣氛中獲得知識(shí)，也增強(qiáng)了學(xué)員間、學(xué)員與社工之間的互動(dòng)交流，更達(dá)到了培養(yǎng)語言運(yùn)用能力、思維能力、創(chuàng)新意識(shí)的意義建構(gòu)，得到了學(xué)生家長(zhǎng)和小朋友們的一致贊揚(yáng)。（上海市澤城社會(huì)工作服務(wù)中心 司徒婉文）